산업공학 전공 내규

(2008.02.01 개정)

제 1 장 프로그램 위원회

제 1 조 (설 치)

본 전공은 공학인증 프로그램 운영을 위하여 운영위원회를 최상위로 하고 교과과정위원회, 교육평가위원회, 공학교육위원회, 학생분과위원회, 산학협력위원회의 하위로 하는 총 6개 위원회로 설치 운영한다.

제 2 조 (운영위원회)

① 한 명의 PD와 전공교수로 구성된다.

② 위원회는 프로그램의 총회 역할, 프로그램 내의 모든 결정을 최종 승인, 공학인증위원회 전체회의 소집, PEO/PO 설정, 프로그램 개발 및 평가 및 개선, 교육성과 평가시스템 개발을 수행한다.

제 3 조 (교과과정위원회)

① 한 명의 위원장과 3명의 전공교수, 학생분과위원회로 구성된다.

② 위원회는 학부 교과과정개편 및 설계, 개선, 학습성과 분석, 교수계획표 검토, 포트폴리오 평가, 교수 대상 의견조사, 재학생 설문조사, 강의의견조사, 선수과목 성취도 평가를 수행한다.

제 4 조 (교육평가위원회)

① 한 명의 위원장과, 2명의 전공교수로 구성된다.

② 위원회는 프로그램의 학습성과를 평가하고 분석 및 보완작업, 학생평가방법 개발(평가도구 결정), 산업체 고용간부 설문조사, 졸업생 설문조사, 졸업논문 평가, 각종 공인시험 및 수상실적 분석, 강의 질 개선보고서(CQI) 분석을 수행한다.

제 5 조 (공학교육위원회)

① 한 명의 위원장과 2명의 전공교수와 산학협력위원회로 구성된다.

② 위원회의 역할은 교육수요자 요구 자문, 교육목표설정 자문, 교육과정 설계 자문, 프로그램에 대한 산업체의 의견을 수렴 및 반영하여 교류 활성화, 면담 및 취업현황 분석을 수행한다.

제 6 조 (학생분과위원회)

① 학생대표(학생회장, 부학생회장, 기획부장, 사무부장 관리부장 문화부장, 정보통신부장)과 동아리대표로 구성된다.

② 위원회는 재학생의 의견 수렴, 졸업을 앞둔 학생들의 학습성과 달성 여부 분석, 재학생들에 대한 설문조사, 프로그램의 교육목표와 학습성과 검토, 재학생을 대표하여 운영 및 의사결정에 대한 의견 전달을 수행한다.

제 7 조 (산학협력위원회)

① 산업체 구성원들은 제조업, IT, 금융, 서비스 분야로 구분하여 본교 산업공학전공 졸업자들의 취업 현황 분석을 통해 선정한다.

② 위원회는 매년 1회 이상 소집하여 산업체의 의견을 수렴한다.

제 2 장  프로그램 수요조사

제 1 조 (목 적)

프로그램의 교육목표 및 교과과정 학습성과를 평가하고 개선하기 위하여 프로그램 구성원을 대상으로 정기적인 설문조사를 실시한다.

제 2 조 (실 시)

① 교육평가위원회와 학생분과위원회는 재학생을 대상으로 매년 1회 설문을 실시한다.

② 교육평가위원회와 학생분과위원회는 졸업생을 대상으로 매년 1회 설문을 실시한다.

③ 교육평가위원회와 산학협력위원회는 산업체를 대상으로 매년 1회 설문을 실시한다.

④ 교육평가위원회는 전체 전공교수를 대상으로 매년 1회 설문을 실시한다.

제 3 장 교육목표 평가 및 개선

제 1 조 (목 적)

본 프로그램의 교육목표를 수립하고 개선하는 과정을 기술함을 목적으로 한다.

제 2 조 (개선 주기)

본 프로그램의 교육목표는 3년 주기로 개선한다.

제 3 조 (평가 방법)

① 학습성과 성취도에 따른 교육목표 달성도는 재학생, 졸업생, 교수, 고용주 설문을 바탕으로 산출하며, 매년 프로그램 CQI보고서에 반영한다.

② 졸업 후 3년 경과한 졸업생들의 교육 목표 달성에 관한 졸업생 설문/고용주 설문/졸업생 실태조사를 실시하여 그 결과를 매 3년마다 반영한다.

③ 교육목표 달성을 계량적으로 측정할 수 있는 지표를 졸업 후 3년 경과한 졸업생들에 대하 추적 조사를 통하여 측정, 그 결과를 매 3년마다 반영한다.

④ 교과과정위원회는 개선된 학습성과가 교과과정 이수를 통해 모두 달성할 수 있도록 현행 교과과정을 분석하고 개선하고, 교과목외 과정을 통해서도 졸업생들이 학습성과를 모두 성취할 수 있는지를 분석하고 이를 위한 교과과정을 개편한다.

⑤ 교육평가위원회는 졸업생이 프로그램의 학습성과를 성취하였는지를 평가하고 분석하고, 구성원의 요구조건 및 교과과정의 시행을 통한 학습과 평가 및 분석평가를 년1회 실시한다.

제 4 조 (교과목 CQI보고서)

① 교과목의 담당교수는 교육시행의 결과를 평가하고 분석하여 매학기 강의 종료 후 1개월 이내에 교과목 CQI보고서를 작성한다.

② 교과목 CQI보고서에는 강의의 개요, 교과목의 평점결과, 학습성과별로 시행한 강의 방법 및 평가방법, 학습성과별로 시행한 강의방법 및 평가방법, 각 학습성과 및 학생들의 평가 요약, 교과목 평가결과 및 개선사항을 기술한다.

제 5 조 (심 의)

개선된 교육목표는 운영위원회에서 심의 후 확정한다.

제 6 조 (공 개)

개선된 교육목표는 홈페이지, 대학요람을 통하여 공개한다.

제 4 장 학습성과 평가 및 개선

제 1 조 (목 적)

본 프로그램의 교과과정 학습성과를 수립하고 개선하는 과정을 기술함을 목적으로 한다.

제 2 조 (일반사항)

① 프로그램 수행위원회는 평가위원회와 공조하여 학습성과 성취도를 평가한다.

② 학습성과 평가도구는 재학 중 평가와 졸업 후 평가로 구분한다.

제 3 조 (교과목평가)

교과목 수강 학생들이 제출한 시험, 과제물, 보고서 등의 제출물을 통하여 담당교수가 객관적으로 평가한다.

제 4 조 (포트폴리오)

① 설계 프로젝트 포트폴리오는 학생들의 주어진 과제에 대하여 설계 또는 실험을 수행하여 결론을 발표한다.

② 교과목 포트폴리오는 담당 교수가 공정한 평가를 위하여 강의계획서, 중간 및 기말고사, 퀴즈 시험지, 프로젝트의 결과물 등의 자료를 통해 학습성과를 평가한다.

제 5 조 (설문)

학생들의 학습성과 달성정도를 객관적으로 평가하기 위하여 2, 3학년 재학생들을 대상으로 매년 2학기 말에 설문조사를 실시한다.

제 6 조 (강의평가)

학기말에 학생들은 각 수강 과목에 대한 평가를 인터넷을 통해 실시한다.

제 7 조 (CQI보고서)

학기말에 강의 CQI보고서를 통하여 해당 교과목의 담당교수가 강의에 대한 자기 평가를 실시한다.

제 8 조 (설문조사)

졸업생, 산업체 고용인 또는 실무자를 대상으로 하여 매 3년마다 설문조사를 시행한다.

제 5 장 공학인증 이수 요건

제 1 조 (이수 요건)

공인인증을 이수하고자 하는 학생은 교육과정 시행세칙을 만족시킴과 동시에 다음 사항을 준수하여야 한다.

① 교과목 포트폴리오를 졸업사정 기간 이전까지 공학인증 시스템에 등록하여야 한다.

② 설계 포트폴리오를 졸업사정 기간 이전까지 공학인증 시스템에 등록하여야 한다.

③ 졸업에세이를 졸업사정 기간 이전까지 학부 행정실로 제출하여야 한다.

④ 종합설계(Capstone Design) 결과물을 졸업사정 기간 이전까지 학부 행정실로 제출하여야 한다.

제 2 조 (학습성과 항목별 이수 요건)

교육과정 시행세칙과 제1조에 포함된 공학인증 이수 요건을 프로그램 학습성과 항목별로 정리하면 <별표 1>과 같다.

<별표 1> 산업공학전문 프로그램의 학습성과 항목별 졸업 요건

학습성과 항목		졸업 요건
PO1	수학, 기초과학, 공학의 지식과 정보기술을 응용할 수 있는 능력	MSC 교과목 9학점 이상 이수
PO2	자료를 이해하고 분석할 수 있는 능력 및 실험을 계획하고 수행할 수 있는 능력	실험관련 교과목 포트폴리오 제출
PO3	현실적 제한조건을 반영하여 시스템, 요소, 공정을 설계할 수 있는 능력	설계 포트폴리오 제출
PO4	공학 문제들을 인식하며, 이를 공식화하고 해결할 수 있는 능력	설계 포트폴리오 제출
PO5	공학 실무에 필요한 기술, 방법, 도구들을 사용할 수 있는 능력	전공 교과목 61학점 이상 이수
PO6	복합 학제적 팀의 한 구성원의 역할을 해낼 수 있는 능력	종합설계(Capstone Design) 프로젝트 결과물 제출
PO7	효과적으로 의사를 전달할 수 있는 능력	전문교양 중 “사고 및 표현” 영역 교과목 6학점 이상 이수
PO8	평생교육의 필요성에 대한 인식과 이에 능동적으로 참여할 수 있는 능력	전문교양 중 “문화세계지도자” 영역 교과목 1학점 이상 이수
PO9	공학적 해결방안이 세계적, 경제적, 환경적, 사회적 상황에 끼치는 영향을 이해할 수 있는 폭넓은 지식	졸업에세이 제출*
PO10	시사적 논점들에 대한 기본 지식	졸업에세이 제출*
PO11	직업적 책임과 윤리적 책임에 대한 인식	공학과 윤리 교과목 이수
PO12	세계문화에 대한 이해와 국제적으로 협동할 수 있는 능력	토익점수 600점 이상 또는 이에 상응하는 CRS 기준 만족

제 6 장 전입생 학점 인정

제 1 조 (학점 인정)

① 산업공학전공으로 학점인정을 받고자 하는 전입생(편입생, 전과생, 복학생)은 요구하는 인증요건을 만족시켜야 한다.

② 학점의 인정규정은 공학인증학점 인정과 일반학점 인정으로 구분한다.

③ 공학인증학점의 인정요건은 “<별표 2> 전입생의 공학인증 학점 인정 규정”을 따른다.

④ 일반학점의 인정요건은 “<별표 3> 전입생의 일반 학점 인정 규정”을 따른다.

<별표 2> 전입생의 공학인증학점의 인정 요건

		내 용
대 상		- 공학교육인증을 희망하는 편입, 전입, 복학생
수용시기		- 편입, 전과, 복학 직후
평가위원단		- 교육평가위원회
인정절차		1. 학생신청(신청 기간 별도 공지) - 상담지도교수와 상담 실시 - 상담 후 신청기간 동안 아래의 구비 서류를 해당 단과대학에 제출 ․ 공학교육인증전공신청서 ․ 공학교육인증학점인정심사서 ․ 학생 포트폴리오(기수강 교과목의 강의노트, 시험결과, 과제물, 설계 포트폴리오,각종 자격증 및 교내․외 수상내역 증빙자료 등) ․ 성적증명서(편입생은 전적 대학(학과)의 성적증명서) ․ 기타 본인의 학업 정도를 입증할 수 있는 모든 자료 2. 심의(신청 기간 끝난 후 3주 이내) - 프로그램별 교육평가위원회에 제출된 서류를 검토하며 필요에 따라 심층면접을 통하여 평가 3. 최종 검토 - 프로그램별로 진행된 심사결과를 프로그램 운영위원회에서 최종 검토하여 인정 4. 결과 공고 - 심의 최종 결과를 공학교육인증시스템과 해당 프로그램 홈페이지 및 게시판에 공고
학점인정	편입생	- 경희대학교 학점인정 기준에 의하여 아래의 기준에 의해 인정함.
		- 전적대학(학과)이 공학교육인증을 받은 경우 ․교과목과 내용이 동일하며, 객관적 증빙자료가 충분한 경우 모두 인정함. - 전적대학(학과)이 공학교육인증을 받지 않은 경우 ․교과목 내용이 동일한 경우는 각 프로그램별 교육평가위원회에서 심사를 걸쳐 인정함.
	전과생	- 기 이수된 교과목의 학점을 프로그램별로 진행된 심사를 걸쳐 인정함.
		- 단과대학내에서 전과한 경우 ․기 이수된 교과목을 프로그램별로 심사를 걸쳐 인정함. - 공학계열내에서 전과한 경우 ․해당 프로그램에 교육과정에 맞는 이수된 교과목을 심사를 걸쳐 인정함. - 타 단과대학에서 전과한 경우 ․프로그램 재학생 기준에 준하여 새로이 성취해야 함.
	복학생	- 기 이수된 교과목의 학점을 프로그램별로 진행된 심사를 걸쳐 인정함.
		- 2006년 이전 입학생 중 1,2학년으로 복학하는 학생의 경우, 심사를 걸쳐 인정한 교과목 제외한 과목은 프로그램 재학생 기준에 준하여 취득하여야 함.

<별표 3> 전입생의 일반학점의 인정 요건

		내 용
대 상		- 일반학점인정을 희망하는 편입, 전입, 복학생
수용시기		- 편입, 전과, 복학 직후
평가위원단		- 교육평가위원회
인정절차		1. 학생신청 (신청 기간 별도 공지) - 상담지도교수와 상담 실시 - 상담 후 신청기간 동안 아래의 구비 서류를 해당 단과대학에 제출 ․ 성적증명서(편입생은 전적 대학(학과)의 성적증명서) ․ 기타 본인의 학업 정도를 입증할 수 있는 모든 자료 2. 심의 (신청 기간 끝난 후 3주 이내) - 교육평가위원회에 제출된 서류를 검토하며 필요에 따라 심층면접을 통하여 평가 3. 최종 검토 - 심사결과를 프로그램 운영위원회에서 최종 검토하여 인정 4. 결과 공고 - 심의 최종 결과를 해당 전공 홈페이지 및 게시판을 통해 통지
학점인정	편입생	- 경희대학교 학점인정 기준에 의하여 아래의 기준에 의해 인정함.
		- 교과목 내용이 동일한 경우는 교육평가위원회에서 심사를 걸쳐 인정함.
	전과생	- 기 이수된 교과목의 학점을 프로그램별로 진행된 심사를 걸쳐 인정함.
		- 단과대학내에서 전과한 경우 ․ 기 이수된 교과목을 심사를 걸쳐 인정함. - 공학계열내에서 전과한 경우 ․ 해당 전공에서 이수한 교과목을 심사를 걸쳐 인정함. - 타 단과대학에서 전과한 경우 ․ 전공 기준에 준하여 새롭게 이수해야 함.
	복학생	- 복학생의 입학시점의 시행세칙을 적용하여 학점을 인정함.